Moodle-Lernumgebungen gehören mittlerweile zum Standardrepertoire in der Lehre an der FernUniversität und können auf vielfältige Weise gestaltet sein. Neben den technischen Möglichkeiten stellt sich für Lehrende jedoch auch die Frage, welche didaktischen Aspekte hierbei zu berücksichtigen sind bzw. wie didaktische Ansprüche umgesetzt werden können.
Der Workshop soll einen ersten Einstieg in die Gestaltungsmöglichkeiten von Moodle aus didaktischer Perspektive bieten.
Diese Umgebung wird in der Moodle-Onlineworkshopreihe zur Demonstration, zum Testen und Üben verwendet.